Eğitim: Revizyonlar arasındaki fark
| [kontrol edilmiş revizyon] | [kontrol edilmiş revizyon] |
İçerik silindi İçerik eklendi
→Kaynaklı: Yeni söz: Hiç okula gitmedim. Babam da gitmemişti. O yüzden oğlumun çok iyi bir eğitim görmesini istiyorum.<ref>{{web kaynağı|url= http://www.hurriyet.com.tr/hong-kong-cin-den-ceki-cen-41446 |başlık= Hong Kong Çin'den Ce... Etiketler: Mobil değişiklik Mobil ağ değişikliği |
Babatolian (mesaj | katkılar) dz. |
||
1. satır:
[[Dosya:Knowlege Znalosti.jpg|
'''[[w:Eğitim|Eğitim]]''' hakkındaki alıntılar:
== Kaynaklı ==
<!-- A kaynaklı-->
[[Dosya:Phaeodaria blue.jpg|144px|thumb|Her şeyin bir sınırı vardır. Demir cevheri eğitilerek altına dönüştürülemez.<br>~ [[Mark Twain]]]]▼
*Bizi ilgilendiren konu yalnız [[barış]]ı kurmanın ve korumanın teknik çareleri değil, aynı zamanda kafaları eğitmenin, aydınlatmanın yoludur.<ref>Albert Einstein, Dünyamıza Bakış, Alan Yayınları, s.22</ref> ~ [[Albert Einstein]]
<!-- J kaynaklı-->
*Hiç okula gitmedim. Babam da gitmemişti. O yüzden oğlumun çok iyi bir eğitim görmesini istiyorum.<ref>{{web kaynağı|url= http://www.hurriyet.com.tr/hong-kong-cin-den-ceki-cen-41446 |başlık= Hong Kong Çin'den Ceki Çen | yayıncı= Hürriyet Gazetesi |erişimtarihi= 30 Kasım 2015}}</ref> ~ [[Jackie Chan]]▼
** [[Mark Twain]] (''[[w:What Is Man?|What Is Man?]]'', 1906)<ref>[http://www.sourcedquotes.com/Mark-Twain-quote-on-education-iron-ore-cannot-be-educated-into-gold sourcedquotes.com]</ref>▼
<!-- M kaynaklı-->
▲[[Dosya:Phaeodaria blue.jpg|144px|thumb|Her şeyin bir sınırı vardır. Demir cevheri eğitilerek altına dönüştürülemez.<br>~ ''[[Mark Twain]]'']]
*Eğitim olmadan, bu dünyada hiçbir şey başaramayacaksınız.
▲
▲*Eğitim olmadan, bu dünyada hiçbir şey başaramayacaksınız. <ref>[http://hayvanozgurlugucevirileri.com/2014/12/21/oyun-bitti-alfi-ciddiye-almak/ Oyun bitti : ALF’i ciddiye almak]</ref>
**''[[w:What Is Man?|What Is Man?]]'' 1906
* Eğitimin [[insan]]ı bozmaması yetmez, daha [[iyilik|iyi]]den yana değiştirmesi gerekir.<ref>Denemeler, Montaigne, I. kitap, 25. bölüm</ref> ~ [[Michel de Montaigne]]
▲*Hiç okula gitmedim. Babam da gitmemişti. O yüzden oğlumun çok iyi bir eğitim görmesini istiyorum.<ref>{{web kaynağı|url= http://www.hurriyet.com.tr/hong-kong-cin-den-ceki-cen-41446 |başlık= Hong Kong Çin'den Ceki Çen | yayıncı= Hürriyet Gazetesi |erişimtarihi= 30 Kasım 2015}}</ref>
**''[[w:Denemeler|Denemeler]]''
== Kaynaksız ==
[[Dosya:Piazza di Spagna Rome Italy - Creative Commons by gnuckx (3489789823).jpg|144px|thumb|Eğitimin gerçek tek amacı, insanı sürekli sorular sorar bir durumda tutmaktır.<br>~ ''Bishop Creighton'']]▼
* Eğitim [[insan]]ın okulda öğrendiği her şeyi unuttuğunda arta kalan şeydir.▼
[[Dosya:Rome Italy Roma - Creative Commons by gnuckx (3208740782).jpg|144px|thumb|Eğitim her şeydir. Şeftali bir zamanlar acı bir bademdi; karnabahar, üniversite eğitimi almış bir lahanadan başka bir şey değildir.<br>~ ''[[Mark Twain]]'']]▼
<!-- A kaynaksız-->
▲* Eğitim [[insan]]ın okulda öğrendiği her şeyi unuttuğunda arta kalan şeydir. ~ [[Albert Einstein]]
* Kapitalistler arasındaki rekabetle birleşen kâr güdüsü, sermayenin toplanmasında ve kullanılmasında dengesizliğe yol açar; bunun sonucu da tehlikeli ekonomik çöküşlerdir. Sınırsız rekabet inanılmaz bir emek israfına ve daha önce söz ettiğim gibi insanların toplum bilincinin felce uğramasına yol açar. İnsanların bu şekilde felce uğratılmasını kapitalizmin en kötü yönü olarak kabul ediyorum. Bütün eğitim sistemimiz bu kötülüğün acısını çekiyor. Öğrenciye, abartılmış bir rekabet hissi aşılanıyor ve açgözlü bir başarı tavrı mesleki geleceğine hazırlık olarak görülüyor. ~ [[Albert Einstein]]
* Bugünkü haliyle kapitalist toplumun ekonomik anarşisi bana göre "kötü"nün gerçek kaynağıdır. Önümüzde kocaman bir üretici topluluk var; üyeleri ise kaba kuvvetle değil de yasal yollarla koyulan kanunlara tam uyum içinde ortak ürettikleri ürünü birbirlerine vermemek için durmaksızın çabalıyorlar...Bu büyük kötülükleri saf dışı edecek tek bir yol olduğuna kaniyim. Bu yol, toplumsal hedeflere yöneltilmiş bir eğitim sisteminin eşlik edeceği sosyalist bir ekonominin kurulmasıdır. ~ [[Albert Einstein]]
*Eğitim, [[gerçek]]lerin öğretilmesi değildir. [[Düşünce|Düşünmek]] için [[akıl|aklın]] eğitilmesidir. ~ [[Albert Einstein]]
<!-- B kaynaksız-->
▲[[Dosya:Rome Italy Roma - Creative Commons by gnuckx (3208740782).jpg|144px|thumb|Eğitim her şeydir. Şeftali bir zamanlar acı bir bademdi; karnabahar, üniversite eğitimi almış bir lahanadan başka bir şey değildir.<br>~ [[Mark Twain]]]]
* Eğitimin gerçek tek amacı, insanı sürekli sorular sorar bir durumda tutmaktır. ~ [[Bishop Creighton]]▼
* Eğitim her şeydir. Şeftali bir zamanlar acı bir bademdi; karnabahar, üniversite eğitimi almış bir lahanadan başka bir şey değildir.▼
<!-- F kaynaksız-->
* Eğitimin yapamayacağı hiçbirşey yoktur. Hiçbir şey onun etki alanının dışında kalamaz. Kötü ahlakları iyiye çevirebilir; kötü ilkeleri yıkar ve yerine yenilerini koyar; insanları melekler seviyesine çıkarabilir.▼
*
<!-- M kaynaksız-->
▲[[Dosya:Piazza di Spagna Rome Italy - Creative Commons by gnuckx (3489789823).jpg|144px|thumb|Eğitimin gerçek tek amacı, insanı sürekli sorular sorar bir durumda tutmaktır.<br>~ Bishop Creighton]]
▲* Eğitim her şeydir. Şeftali bir zamanlar acı bir bademdi; karnabahar, üniversite eğitimi almış bir lahanadan başka bir şey değildir. ~ [[Mark Twain]]
▲* Eğitimin gerçek tek amacı, insanı sürekli sorular sorar bir durumda tutmaktır.
▲* Eğitimin yapamayacağı hiçbirşey yoktur. Hiçbir şey onun etki alanının dışında kalamaz. Kötü ahlakları iyiye çevirebilir; kötü ilkeleri yıkar ve yerine yenilerini koyar; insanları melekler seviyesine çıkarabilir. ~ [[Mark Twain]]
▲* İnsanların bir şeyleri var ki, gurur duyuyorlar onunla. Ne diyorlardı, onları gururlandıran şeyin adına? Eğitim diyorlar; kendilerini keçi çobanlarından ayırt eden şeymiş bu!
<!-- N kaynaksız-->
*
== Kaynakça ==
{{Vikipedi}}▼
{{kaynakça}}
▲{{Vikipedi}}
[[Kategori:Konular]]
| |||